סדנא בנושא פחד קהל

אודות הקורס

מה יש בסדנה?

כדי לעבור ממצב של פחד לצמיחה גם אצלנו וגם אצל הילדים בקליניקה נתחבר להיותנו גשר לשלושה מצבי תודעה:

♥ תודעת הרוח – מי אנחנו באמת, מה הכוחות שלנו, מהי מטרה בעלת ערך גבוה עבורנו, ואיך אנחנו מתקיימים מעבר לנסיבות חיינו.

♥ תודעת השכל – איך נוכל לארגן יותר את הפנימיות שלנו ושל הילדים, את הנוכחות שלהם, איך יוצאים מחשיבה אוטומטית לחשיבה מעצימה, ואיך מבססים את החיבור להעצמה שלי הפנימית.

♥ תודעת הגוף – מהו קשר בריא, נושם, פתוח בגוף שלי כמאפשר מרחב לזיכוך פנימי ולעוצמה דרך משאבים.

מושגים שנחקור

♥ מהי השראה של מאמנת עבור ילדים במצב של פחד?

♥ מה זה באמת פחד?

♥ מה זה קשר לגוף?

♥ מהם רעיונות גבוהים שכדאי לחיות דרכם?

תרגול מעשי

נחווה תרגילים שקשורים לכוחות של עולם הרוח הפנימי, של עולם השכל, ושל עולם הקשר לגוף.

כשנחווה בעצמנו את התרגילים האלה, נוכל להרגיש את הצמיחה שהם מאפשרים לנו, ונוכל לעורר השראה אצל ילדים ונוער שמגיעים אלינו לקליניקה.

הצג עוד

חוות דעת של תלמידים

"רינה כורש את אחת ויחידה בעולם הזה,
ללמוד ממך זו השראה וחכמה ורוח ותכלס, והכל שזור ביחד במורה אחת"

– אושר ליאור –

"לא צריך הרבה, רק לראות סרטון אחד או שניים שלכן
ולהבין באיזה אוצר זוכה מי שמגיע אליכן"

– מיכל קורקוס –

"הדבר החשוב ביותר שאני לוקחת מהסדנה
הוא ההבנה שאפשר לשנות תפיסת עולם של ילד ויש המון כלים לעזור לו.
הייתי ממליצה לכל גננת, מורה, מדריך ומאמן להפרעות קשב
לקבל את הכלים שאתן נותנות."

– טליה לוי  –

"ההדרכה היתה מקצועית, מובנית, מסודרת,
הועברה באופן בהיר, ברור, עם הרבה מאור פנים ואנרגיות טובות.
מעבר לתיאוריה זכינו לקבל הרבה הכוונה מעשית, כלים פרקטיים,
וטיפים שיכולים להיות שימושיים ממש באופן מידי"

– שרה'לה קוסטינור 

"במהלך שנים אלו ראיתי את התלמידים הרכים המגיעים לכיתה א.
ראיתי ילדים חכמים, יצירתיים אך חסרים במיומנויות בסיסיות
בהתנהלות חברתית, בהתמודדות רגשיות
ובכלל בגישה לעבודה שיטתית ומאורגנת.

ילדים, שלו ניתנה תשומת לב מעמיקה יותר לתחומים הללו בגן,
היו יכולים לחוות חוויות אחרות בשלבים הראשונים של הלמידה
וחוסכים תמיכה עתידית בשלבי הלמידה ההולכים ונעשים כמובן
מורכבים יותר עם הגיל.

כשפגשתי את התכנית שלכן הרגשתי שמישהו עשה עבורי את העבודה,
התחברתי מיד והרגשתי תחושת שליחות"

– תמרה בניה